郁林路小學(xué)將垃圾分類融入校園文化建設(shè)，以活動(dòng)為載體，讓師生自覺參與到垃圾分類中來，讓孩子從小便養(yǎng)成垃圾分類的行為習(xí)慣，形成愛護(hù)環(huán)境、保護(hù)環(huán)境的意識(shí)。