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“讓每一個(gè)孩子成為最好的自己”

時(shí)間:2022-09-29 18:31:50  來(lái)源:廣西新聞網(wǎng)-廣西日?qǐng)?bào)

         “幫助孩子系好‘第一粒扣子’,讓每個(gè)孩子成為最好的自己”是桂平市逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)黨總支部書(shū)記、校長(zhǎng)陳冬寒33年來(lái)一直堅(jiān)守的教育情懷。懷著這一理念,她帶領(lǐng)一支過(guò)硬的教師隊(duì)伍,以愛(ài)和責(zé)任守護(hù)陪伴著孩子們健康快樂(lè)成長(zhǎng)。

        “我們學(xué)校構(gòu)建了‘崇文尚武’的辦學(xué)特色,‘崇文’是指墨香書(shū)海提素養(yǎng),‘尚武’是指運(yùn)動(dòng)健身強(qiáng)體魄。學(xué)校還開(kāi)設(shè)有自選課程,讓孩子們?cè)谛@里挖掘自己的潛能,培養(yǎng)自己的個(gè)性,開(kāi)啟美好人生。”在闡述自己的教育理念時(shí),陳冬寒這樣說(shuō)。

        從建設(shè)和光園、博雅園、樹(shù)人園、滴翠園、拾趣園、桃李園“六園”校區(qū),到開(kāi)設(shè)禮藝、樂(lè)藝、書(shū)藝、數(shù)藝、射藝、御藝“六藝”課程;從營(yíng)造書(shū)韻、墨韻、武韻、綠韻、樂(lè)韻、趣韻“六韻”氛圍,到培養(yǎng)仁品、義品、禮品、知品、信品、樂(lè)品“六品”師生……

        為不斷提升教學(xué)環(huán)境和教學(xué)質(zhì)量,陳冬寒立足學(xué)校實(shí)際,創(chuàng)新開(kāi)展“校園”“家園”“田園”教育,推出“黨建引領(lǐng)、品質(zhì)實(shí)驗(yàn)”的黨建工作品牌,打造“黨總支部書(shū)記+黨員骨干教師”的黨員先鋒隊(duì),開(kāi)設(shè)一批充滿活力的校本課程,讓每個(gè)學(xué)生都能在校園里獲得高品質(zhì)教育,努力成長(zhǎng)為堪當(dāng)民族復(fù)興大任的時(shí)代新人。

        “小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。”荷花綻放時(shí),四年級(jí)學(xué)生張小海在碧荷池旁,與同學(xué)們一起誦讀古詩(shī)。校園內(nèi)一方30多平方米的荷塘,是當(dāng)年陳冬寒帶領(lǐng)教師黨員先鋒隊(duì)平整土地建成的“蓮學(xué)堂”,荷花香遇上書(shū)香,成為孩子們的樂(lè)園。

        像“蓮學(xué)堂”這樣的校園教育特色在逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)隨處可見(jiàn)。我們國(guó)家有56個(gè)民族,學(xué)校剛好有56個(gè)班,陳冬寒就讓每個(gè)班的老師和孩子們各對(duì)一個(gè)民族的文化深入了解,并把這個(gè)民族的文化特色做成宣傳板塊,供全校師生參觀學(xué)習(xí)。

        這種融樂(lè)于教、寓教于學(xué)的教學(xué)模式,讓學(xué)生的德智體美勞得到了全面發(fā)展。

        “教學(xué)工作意味著一棵樹(shù)搖動(dòng)另一棵樹(shù),一朵云推動(dòng)另一朵云,一個(gè)靈魂喚醒另一個(gè)靈魂。”陳冬寒認(rèn)為,幫助學(xué)生德智體美勞全面發(fā)展,關(guān)鍵還要有一支高素質(zhì)專業(yè)化的教師隊(duì)伍。

        為此,陳冬寒牽頭成立勞模創(chuàng)新工作室,以“打造卓越教師隊(duì)伍,提升學(xué)校品牌效應(yīng)”為目標(biāo),圍繞教學(xué)工作重點(diǎn)、難點(diǎn)問(wèn)題開(kāi)展培訓(xùn),通過(guò)“以老帶新”“以優(yōu)帶優(yōu)”的方式培養(yǎng)教師,積極引導(dǎo)廣大教師奮勇?tīng)?zhēng)先。她先后主持和參與自治區(qū)級(jí)課題5個(gè)、發(fā)表學(xué)術(shù)論文7篇,帶領(lǐng)20多名教師在教研鍛煉中成長(zhǎng)為全市名師。

        “她的引領(lǐng)作用無(wú)聲勝有聲,比如,她撰寫(xiě)出版的《那些美麗的日子!》這本書(shū),就是以自己的執(zhí)教生涯感悟,啟發(fā)和激勵(lì)年輕教師在從教之路上展現(xiàn)自我風(fēng)采。”桂平市教育局教研室主要負(fù)責(zé)人說(shuō)。

        在陳冬寒的示范引領(lǐng)下,老師們紛紛發(fā)揮特長(zhǎng),開(kāi)設(shè)學(xué)生喜歡的特色課。目前,逸夫?qū)嶒?yàn)小學(xué)已開(kāi)設(shè)包括體育、語(yǔ)言、藝術(shù)、科技等學(xué)科的40多門(mén)自選課程,“人人有特長(zhǎng),個(gè)個(gè)有自信”的育人目標(biāo)正逐步實(shí)現(xiàn)。學(xué)校先后獲評(píng)為全國(guó)教育系統(tǒng)先進(jìn)集體、全國(guó)青少年普法活動(dòng)零犯罪學(xué)校、國(guó)家級(jí)規(guī)范漢字書(shū)寫(xiě)教育特色學(xué)校、自治區(qū)綠色學(xué)校、自治區(qū)衛(wèi)生先進(jìn)單位、廣西蘭亭學(xué)校、廣西體育傳統(tǒng)項(xiàng)目(武術(shù))學(xué)校。

        一路繁花一路歌,植桂培蘭心所向。源于對(duì)三尺講臺(tái)的熱愛(ài),陳冬寒用執(zhí)著堅(jiān)守和無(wú)怨無(wú)悔的奮斗付出,在推動(dòng)教育事業(yè)高質(zhì)量發(fā)展中,踐行著一名共產(chǎn)黨員的初心與使命。

  編輯:羅家寶  責(zé)編:李小鋒  終審:黃彬群 
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