一段時(shí)間以來，在廣西北海經(jīng)營便利店的李菲（化名）發(fā)現(xiàn)一個(gè)奇怪現(xiàn)象：時(shí)常有小學(xué)生在收銀柜臺(tái)前，眼睛直勾勾地盯著香煙架上的煙草制品，不斷地詢問價(jià)格。他仔細(xì)觀察后發(fā)現(xiàn)，很多放學(xué)后成群結(jié)隊(duì)一起走的小學(xué)生，幾乎每人手里都拿著一個(gè)甚至幾個(gè)香煙盒，里面裝滿了顏色各異的“煙卡”。據(jù)《中國青年報(bào)》報(bào)道，“煙卡”近來在廣東、廣西、湖南、海南等地小學(xué)校園中流行起來，一些學(xué)生拍“煙卡”上癮。
“煙卡”即從卷煙盒上剪下來的煙標(biāo)，再折疊制作成紙牌大小的卡牌。玩“煙卡”游戲的規(guī)則很簡單，參與者蹲坐或趴在地上，競相出牌，一方通過拍地或拍空氣的方式讓“煙卡”翻面，贏家就能帶走這張“煙卡”。該游戲起源于70后、80后的一種經(jīng)典游戲——紙牌游戲，只不過，彼時(shí)的孩子是自己用各種廢紙折疊紙牌，如今的孩子玩“煙卡”游戲，為收集不同品牌的煙盒，會(huì)向吸煙的家人索要，或要求家長在網(wǎng)上購買，或自己去便利店購買，甚至直接向陌生人索要煙盒……
有人可能要說，既然一些70后、80后玩過折疊的紙牌游戲，如今的孩子玩“煙卡”游戲，不必大驚小怪，誰不是這樣過來的？此言差矣。
且不說，孩子們經(jīng)常直接趴在地上拍“煙卡”很不衛(wèi)生，去垃圾桶撿“煙卡”容易沾染細(xì)菌生病，據(jù)報(bào)道，一些孩子玩“煙卡”到了“走火入魔”的程度，上課時(shí)仍在悄悄欣賞“煙卡”，或偷偷拍卡“練手法”，導(dǎo)致學(xué)習(xí)成績下降；有的孩子還形成一種攀比心理，別人有的“煙卡”，自己不僅要有，還要更好更多；另外，有的孩子還會(huì)形成從眾心理，他們認(rèn)為別人玩“煙卡”，自己不玩會(huì)遭到排擠，當(dāng)玩“煙卡”成為一種社交需求，焉會(huì)不對(duì)更多學(xué)生造成過度消費(fèi)等不良影響？據(jù)說不少孩子活躍在“煙卡”交流群，紛紛拍照曬出各自的“煙卡”炫耀，這就是明證。
更重要的是，玩“煙卡”會(huì)導(dǎo)致未成年人更早地接觸煙草制品。有的孩子為收集煙盒，在一旁等吸煙者抽完最后幾根煙，造成“二手煙”危害，更有甚者，在耳濡目染之下過早成為“小煙民”；在一些學(xué)生中間，拍“煙卡”已脫離游戲?qū)用妫谏?jí)為“賭博”，大家先押注，輸?shù)耐瑢W(xué)要把相應(yīng)數(shù)量“煙卡”給贏的一方，也可以直接給現(xiàn)金或其他物品。
對(duì)于家長和老師來說，暴力沒收、撕毀“煙卡”的處理方式不可取，會(huì)傷害孩子與大人之間的感情，還可能激發(fā)孩子的逆反心理，從公開購買發(fā)展到暗地里購買。正確的做法是向孩子解釋吸煙的危害，以及“煙卡”游戲可能帶來的不良影響，提出不沉迷、不攀比、不買賣“煙卡”、不吸煙等要求。學(xué)校應(yīng)積極向?qū)W生宣講煙草危害、各類游戲成癮的危害、不嘗試吸煙、勸阻他人吸煙、拒絕吸二手煙等控?zé)熤R(shí)，做好防止學(xué)生沉迷“拍煙卡”游戲的教育。
有律師指出，根據(jù)我國《煙草專賣法》的相關(guān)規(guī)定，無論“煙卡”是從煙盒上剪下來的還是仿制的，都不能向未成年人銷售。私自將煙草廠家的商標(biāo)印刷銷售，涉嫌侵害注冊(cè)商標(biāo)持有人的合法權(quán)益，更是屬于違法行為，將承擔(dān)相應(yīng)的法律責(zé)任。監(jiān)管部門應(yīng)像以前對(duì)待針對(duì)小學(xué)生的抽獎(jiǎng)卡牌等商品一樣，堅(jiān)決予以禁絕。一些唯利是圖的商家為賺取錢財(cái)，可謂絞盡了腦汁，監(jiān)管力度必須跟上。 （針未尖） |
